Wenn Kinder/Jugendliche in sensiblen Entwicklungsphasen überfordert sind bzw. durch äußere Lebensbedingungen oder traumatische Ereignisse in ihrem Wachsen gehindert werden, braucht es professionelle Unterstützung.
In einer diagnostischen Orientierungsphase geht es um eine ganzheitliche Problem- und Ressourcenanalyse auf dem Hintergrund der biographischen Erfahrungen.
Ich biete Eltern eine Einschätzung des Unterstützungsbedarfs an und begleite sie in Erziehungsfragen.
In der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen verfüge ich über ein breites Repertoire an spieltherapeutischen Methoden, um diese in der Überwindung ihrer inneren Konflikte zu unterstützen und gesunde Entwicklungsprozesse anzuregen.

Schwerpunkte:
Entwicklungsstörungen infolge von Trennung/Gewalt/Missbrauch und anderen traumatischen Erfahrungen – Ängste – Verhaltensauffälligkeiten – Zwänge – Tics – Essstörungen – Interaktionsstörungen – psychosomatische Beschwerden – soziale Schwierigkeiten – Bindungs- und Beziehungsprobleme

In der Supervision bzw. im Coaching steht die Reflexion des eigenen Handelns im Arbeitskontext im Zentrum.
Innere und äußere Systeme, die für das Problemverständnis relevant sind, werden sichtbar gemacht. Zielorientiert geht es um die Erweiterung der Perspektiven, um sowohl aus der Außen-, als auch aus der Innensicht wichtige Erkenntnisse über die Fall- und Beziehungsdynamik zu erhalten. Damit können dysfunktionale Muster im Arbeitskontext bearbeitet und passende Lösungsansätze entwickelt werden. Die Förderung der Kommunikationsfähigkeit ermöglicht zudem eine Optimierung der eigenen Lern- und Leistungsmöglichkeiten.

Geboren 1968 in Bruneck, Italien
In Lebensgemeinschaft
Zwei erwachsene Töchter

Aus- und Weiterbildungen

• Psychologiestudium Universität Innsbruck
• Ausbildung Systemische Familientherapie (Heidelberg, Wien) – Liste ÖBVP für Psychotherapie
• Weiterbildung Psychodynamische Traumatherapie (PITT)
• Ausbildung in Klinischer Hypnose M.E.G. (München, Tübingen) – Liste M.E.G. München
• Zertifizierung Säuglings-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie – Liste ÖBVP für SKJ – Psychotherapie
• Weiterbildung Ego State Therapie in Relationaler Kinder- Jugendlichen- und Familientherapie (Luzern)
• Weiterbildung Hypnotherapie für Kinder (Rottweil, Heidelberg)
• Weiterbildung in Integrativer Sandspieltherapie
• Weiterbildung Systemische Supervision und Coaching (Innsbruck) – Liste ÖBVP Supervision & Coaching

Tätigkeitsfelder

• Begleitung von Menschen mit Behinderung, Lebenshilfe Bozen
• Praxisbegleitung für AbsolventInnen der Schule für Soziale Berufe, Bozen
• Ambulante Familienarbeit Verein Heilpädagogische Familien, Innsbruck
• Langjährige psychotherapeutische Mitarbeiterin im Kinderschutzzentrum Innsbruck
• Lehrtätigkeit (Entwicklungspsychologie) am Fachhochschulstudiengang Soziale Arbeit – mci Innsbruck
• Vorstandstätigkeit im Tiroler Landesverband für Psychotherapie TLP und Aufbau der Arbeitsgruppe Säuglings- , Kinder- und Jugendpsychotherapie
• Seit 2002: Seminar- und Vortragstätigkeit zu verschiedenen Themenschwerpunkten: Innerfamiliäre Gewalt, Kinderschutzarbeit, Trauma, Präventionsarbeit, Psychotherapeutische Diagnostik bei sexualisierter Gewalt an Kindern, Arbeit mit dem Inneren Team etc.
• Seit 2008: Psychotherapeutische Arbeit in freier Praxis

Psychotherapie & Beratung für Erwachsene, Kinder, Jugendliche, Familien, Paare
Supervision & Coaching für Einzelpersonen, Teams, Gruppen, Organisationen